結(jié)合思維品質(zhì)的特性，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)。

教師的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在()

• A、運(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律
• B、進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)
• C、進(jìn)行科學(xué)發(fā)明
• D、探索未知領(lǐng)域

蘇聯(lián)教育家沙塔洛夫提出的教學(xué)方法是()

• A、“掌握學(xué)習(xí)”教學(xué)法
• B、“綱要信號(hào)”圖表式教學(xué)法
• C、“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)法
• D、情景教學(xué)法